Grenzen verleggen, verantwoordelijkheid tonen, samenwerken en respect tonen; allemaal vaardigheden die aan bod kwamen tijdens de eerste projectweek sinds corona op het St. Aloysius College. De projectweek is voor eerste en tweede en havo 3 klassen. Jaar 1 heeft nagedacht over de ideale en groene woonwijk en hebben daar een maquette van gemaakt. Jaar 2 had de Pandorra doos over Griekse myhtologie waar zowel lich als een bewegend element in verwerkt moest worden.

De havo 3 leerlingen hebben zich met Crossing Borders deze week verdiept in verschillende landen waar kinderen en jongeren het minder goed hebben. Aan het eind van de week kunnen ze goed omschrijven welke problemen er zijn (bijvoorbeeld in Afghanistan), en wat mogelijke oplossingen zijn. Klap op de vuurpijl was de pitch: wie durfde echt grenzen te verleggen en een afsluitende pitch te houden over het project voor alle leerlingen?