



|
| Mariaschool |
|
De Mariaschool De Mariaschool is al heel lang een begrip in Eemnes. Al sinds 1919 bestaat er een (jongens)school onder deze naam. In december 1991 kwamen we in ons vorige schoolgebouw aan het Schoolpad. Omdat ook de protestantchristelijke basisschool de Wegwijzer en de openbare basisschool De Zuidwend te kampen hadden met een gebrek aan ruimte, heeft de gemeente Eemnes besloten om voor deze drie scholen een nieuw gebouw te laten ontwerpen: de Clusterschool. Deze school staat sinds augustus 2007 op het terrein van de voormalige gemeentewerf en is een ontwerp van Architectenbureau Weeda! Op maandag 20 augustus 2007 openden wij voor het eerst onze deuren in de clusterschool.
Katholiek onderwijs De Mariaschool is een katholieke basisschool. Dat “katholiek” zijn is de basis van ons handelen.Onze katholiciteit komt nadrukkelijk tot uiting o.a. door het samen vieren van onze kerkelijke feesten, in onze lessen voor levensbeschouwelijk onderwijs en door onze levensvisie bij het beantwoorden van vragen van kinderen. Op onze school gebruiken we als leidraad de methode “Hemel en Aarde”. Vijfmaal per jaar is er een nieuw project. Met deze projecten willen we de levensbeschouwelijke ontwikkeling van kinderen stimuleren en begeleiden. De rode draad die de lessen en projecten verbindt zijn zeven vaardigheden, die we de kinderen willen leren: verwondering, verbondenheid, vertrouwen, ordenen, communicatie, omgaan met traditie en tenslotte verbeelding, waardoor je de religieuze taal, beelden en symbolen kunt verstaan.
Uitgangspunt In ons onderwijs en in onze opvoeding staat de ontwikkeling van het kind centraal. Kinderen die meer aandacht nodig hebben, krijgen extra ondersteuning en kinderen die meer aankunnen krijgen extra uitdagingen. Daardoor is het mogelijk dat de kinderen naast gezamenlijke groepsactiviteiten ook zelfstandig aan taken werken die passen bij hun ontwikkelingsniveau en passen binnen hun eigen jaargroep.
Op de Mariaschool willen wij de kinderen zoveel mogelijk “onderwijs op maat” geven. Dit betekent, dat het onderwijs op school èn in de groep zoveel mogelijk is afgestemd op en wordt aangepast aan de mogelijkheden èn behoeften van ieder kind. Wij blijven hierbij uitgaan van het jaarklassensysteem, waarbinnen de kinderen zich zoveel mogelijk op niveau ontwikkelen. Wij denken dat kinderen zich in een sociale context beter ontwikkelen, dan individueel.
Ontwikkeling Het onderwijs op de Mariaschool is volop in ontwikkeling. We hebben als team de laatste jaren veel aandacht besteed aan klassenmanagement en effectieve instructie. We hebben teambreed afspraken gemaakt over de begeleiding van leerlingen die meer aandacht nodig hebben. Op dit moment zijn we volop bezig een aanbod te creëren voor leerlingen met cognitieve capaciteiten. Op het gebied van rekenen hebben we voor hen al een passend aanbod met uitdagende en extra leerstof en activiteiten. Ook als team werken we aan professionalisering. In het schooljaar 2012-2013 zullen we starten met tweetaligheid. Vanaf de kleutergroepen zal dan engels aangeboden worden als geïntegreerd vak in ons curriculum. |