Skog en E

Kenmerken
De Hobbitstee is een erkende Jenaplanschool. Samen met het Noorderlicht bevolken we een gebouw in de noordbuurt van Eemnes. De school is in 1976 door ouders opgericht en nog steeds hebben ouders een belangrijke rol in de school. De school is een middelgrote school, het leerlingaantal ligt rond de 210 leerlingen. In onze school hebben we 9 stamgroepen. De stamgroepen zijn gezellig en huiselijk ingericht.

Uitgangspunten
Jenaplan is ene schoolconcept dat is ontwikkeld door Peter Petersen. Hij had kritiek op het bestaande onderwijssysteem waarbij de nadruk lag op het vergaren van kennis. Petersen vond dat de school een plaats moet zijn waar de kinderen naast leren ook samenleven en zich sociaal  ontwikkelen. In het jenaplanonderwijs gaan we uit van 20 basisprincipes. Dit zijn richting gevende uitspraken over het beeld dat wij hebben over de mens, over de samenleving, over de school en opvoeding. We vinden het belangrijk dat kinderen van verschillende leeftijden en met verschillende talenten en ervaring samen leren, werken en spelen. Daarom werken we in stamgroepen. In de week wisselen verschillende basisactiviteiten elkaar af. De belangrijkste zijn gesprek, spel, werk en viering.
Gesprek: door met elkaar te praten en naar elkaar te luisteren kun je je een beeld vormen van elkaar en van jezelf. We vinden het belangrijk dat kinderen leren naar elkaar te luisteren en zelf ook hun zegje leren doen. In iedere stamgroep is daarom een vaste plaats waar de kring plaats kan vinden.
Spel: door te spelen ervaar en ontdek je de wereld. Dat zie je bij kleuters die alles wat gebeurt naspelen. Maar ook voor oudere kinderen is spel een belangrijke ontwikkelingsvorm. Er zijn leerspelletjes om het geleerde te oefenen. Maar ook drama, vrij buitenspel en gymnastiek waarbij kinderen leren om zich te bekwamen en te oefenen in allerlei facetten van omgaan met jezelf en elkaar.
Werk: een kind komt op school om te leren. Veel van het werk vindt plaats in het blokuur. In dit werkuur zijn kinderen bezig met het verwerken en uitwerken van opdrachten va rekenen, taal, wereldoriëntatie etc. Dit kunnen ze zelfstandig doen maar soms ook samen of in een kleine groep onder leiding van een leerkracht.
Viering: samen iets vieren en beleven geeft een verbinding met elkaar. Wij vinden het belangrijk dat we als school (kinderen, leerkrachten en ouders) met elkaar verbonden zijn. De weekopeningen en - sluitingen geven uiting aan die verbondenheid.

Wereldoriëntatie heeft een belangrijke plaats in ons curriculum. We maken hierbij gebruik van het IPC, een internationaal ontwikkeld curriculum waarbij de nadruk ligt op samenhang tussen diverse vakgebieden, dat aansluiten bij bestaande kennis van leerlingen en kinderen de mogelijkheid biedt hun eigen leervragen te stellen.

Schoolbevolking
De schoolbevolking is hecht en vormt een kleine gezellige gemeenschap van kinderen, ouders en leerkrachten.

Katholieke school
Naast Jenaplanschool zijn we een katholieke school. Vanuit een christelijke visie op mens en maatschappij willen we kinderen begeleiden op weg naar volwassenheid. We vinden het belangrijk dat onze visie zichtbaar wordt in de omgang met elkaar. We werken aan een sfeer waarin ieder zich betrokken en veilig voelt en we besteden aandacht aan de manier waarop je omgaat met elkaar. Ook houden we gedurende het jaar vieringen rond kerst en Pasen waarbij Bijbelverhalen een rol spelen. Tevens besteden we aandacht aan die kinderen die zich voorbereiden op hun eerste Heilige Communie.